En los foros de innovación educativa solemos perdernos en la pirotecnia tecnológica, olvidando que el diseño pedagógico más disruptivo es aquel que logra hackear las estructuras de exclusión más profundas de nuestro continente.  Mientras las políticas públicas en la región se estancan en la búsqueda de soluciones de bajo costo para poblaciones marginadas, en Sololá, Guatemala, la Asociación MAIA —una organización liderada por mujeres indígenas— ha decidido dinamitar el techo de cristal de las expectativas. No proponen una educación "suficiente" para salir del paso; proponen una formación de élite para quienes el sistema siempre consideró invisibles. El costo real de la excelencia: US$ 841 frente a US$ 4,000 Existe una narrativa en la gestión pública que sostiene que la cobertura debe priorizarse por encima de la profundidad. De acuerdo con esta nota de la BBC ,  Guatemala encabeza, lamentablemente, las listas de desinversión en la región: apenas destina US$ 841 anuales por e...