La UNAM expande su oferta educativa global con tres nuevos cursos en línea

En un esfuerzo por consolidar su vocación de democratizar el saber, la Universidad Nacional Autónoma de México, a través de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital (CUAED) y en colaboración con el Instituto de Ciencias Nucleares (ICN), ha presentado tres nuevos cursos masivos, abiertos y en línea (MOOC, por sus siglas en inglés). 

La presentación, denominada “De la investigación al aprendizaje global: el Instituto de Ciencias Nucleares en MOOC UNAM”, se llevó a cabo en el Auditorio Marcos Moshinsky del ICN. Con esta adición, la UNAM alcanza un total de 161 cursos MOOC disponibles en plataformas digitales, los cuales suman más de seis millones de inscripciones en todo el mundo.

Plataforma MOOC UNAM: puerta al conocimiento global

La plataforma MOOC UNAM representa el principal canal de educación digital de la máxima casa de estudios. Los cursos masivos, abiertos y en línea están diseñados para que cualquier persona pueda formarse en una amplia variedad de temas a su propio ritmo, sin restricciones geográficas ni horarias. Actualmente, la oferta de MOOC UNAM cuenta con más de 6.1 millones de inscripciones acumuladas a nivel mundial y 161 cursos desarrollados en colaboración con más de 46 entidades universitarias.

Además, la UNAM mantiene desde 2013 una colaboración continua con Coursera, una de las plataformas de cursos digitales más grandes a nivel internacional. Dentro de este ecosistema, México se posiciona como el tercer país con mayor número de estudiantes, con un 4.37% de participación. Para la comunidad universitaria (estudiantes, profesores y personal administrativo), el programa Coursera para la UNAM ofrece acceso gratuito a más de 4,000 cursos de universidades de prestigio, así como la posibilidad de obtener certificados sin costo. Este programa ha beneficiado a más de 79 mil estudiantes únicos, quienes han invertido más de 1,337,000 horas de aprendizaje, mientras que a nivel global los cursos de la UNAM han alcanzado a más de 4,334,000 estudiantes únicos.

Tres nuevas experiencias de aprendizaje

Los tres cursos lanzados representan una valiosa oportunidad para acercar el conocimiento generado en el Instituto de Ciencias Nucleares a audiencias globales y masivas, cumpliendo así con el compromiso institucional de trasladar el conocimiento de frontera hacia la sociedad. A continuación, se describen cada una de estas nuevas propuestas académicas.

Marketing en redes sociales desde cero: herramientas para el mundo digital

Este curso, a cargo de Verenise Sánchez Correa, técnica académica de la Unidad de Comunicación de la Ciencia del ICN, está diseñado para quienes buscan impulsar una marca, proyecto o emprendimiento en el entorno digital. Con una duración estimada de 7 horas y un nivel principiante, el curso no requiere conocimientos previos más allá del manejo básico de redes sociales como Facebook, Instagram, TikTok o LinkedIn.

Los participantes aprenderán a:

• Utilizar las redes sociales de manera estratégica para la creación de contenido.

• Atraer audiencia y analizar resultados mediante métricas esenciales.

• Diseñar perfiles y contenido básico para fortalecer la presencia digital de una marca.

• Evaluar el desempeño de las campañas y proponer mejoras.

El programa se estructura en ocho módulos, que abarcan desde la evolución del marketing digital y la construcción de marca, hasta el uso de herramientas como Canva y Filmora para la creación de contenido atractivo. Al finalizar, los egresados serán capaces de aplicar estrategias de alcance, interacción y fidelización en sus proyectos.

Salud desde las ciencias de la complejidad: una visión integral del bienestar

Impartido por la doctora Ana Leonor Rivera López, investigadora del ICN y especialista en Sistemas Complejos con una amplia trayectoria académica que incluye 54 artículos de investigación en revistas arbitradas, este curso de nivel intermedio ofrece una perspectiva innovadora sobre la salud. Con una duración de 6 horas, está dirigido a médicos, estudiantes de medicina y público general con conocimientos de matemáticas a nivel bachillerato.

El curso tiene como objetivo analizar la salud como un fenómeno complejo, que emerge de la interacción dinámica y la autorregulación de los sistemas físicos, mentales, sociales y ambientales. A través de cinco módulos, los participantes explorarán:

• La evolución del concepto de salud, desde las culturas milenarias hasta la definición actual de la Organización Mundial de la Salud.

• Las propiedades de los sistemas complejos (emergencia, autoorganización, adaptabilidad, robustez, entre otras).

• La aplicación de estos conceptos al estudio de sistemas vivos como el cerebro, el sistema circulatorio y las redes fisiológicas.

Este enfoque permite a los egresados comprender la salud como un estado de control homeostático que mantiene la robustez del organismo frente a los cambios del entorno, alejándose de la visión reduccionista y adoptando una perspectiva integral de la salud y la enfermedad.

Espectroscopía infrarroja: algoritmo de interpretación: química analítica al alcance de todos

Este curso, de nivel intermedio y con una duración de 7 horas, proporciona las bases para dominar una de las técnicas de caracterización química más utilizadas en laboratorios de análisis, investigación y control de calidad. Aunque la página del curso en Coursera no detalla al instructor, su contenido está meticulosamente diseñado para facilitar el aprendizaje de la espectroscopía infrarroja.

Los participantes aprenderán a:

• Interpretar espectros de infrarrojo obtenidos por la técnica de reflectancia total atenuada (ATR-FTIR).

• Reconocer vibraciones moleculares, bandas clave y grupos funcionales.

• Aplicar un algoritmo de interpretación sistemático para la resolución de estructuras químicas.

El curso se divide en cuatro módulos que cubren desde los fundamentos de la interacción radiación-materia y la ley de Hooke, hasta el análisis detallado de hidrocarburos, compuestos oxigenados y la identificación de grupos funcionales mediante ejercicios prácticos. Al concluir, los egresados estarán capacitados para realizar análisis sistemáticos de espectros infrarrojos y discriminar entre diferentes grupos funcionales, facilitando su desempeño en entornos profesionales.

Una alianza estratégica para la divulgación científica

El lanzamiento de estos tres cursos marca un hito en la colaboración entre la CUAED y el Instituto de Ciencias Nucleares. Anabel de la Rosa Gómez, titular de la CUAED, subrayó que “la incorporación de estos cursos a la plataforma MOOC-UNAM representa la consolidación de un canal estratégico para la divulgación científica; al trasladar el conocimiento de frontera que se genera en este Instituto hacia audiencias globales y masivas, la UNAM cumple con su vocación social de democratizar el saber”. 

Por su parte, Alfred Barry U’Ren Cortés, director del ICN, destacó que esta iniciativa “marca una nueva etapa en la manera en que concebimos el alcance del conocimiento que produce el Instituto”, permitiendo que la investigación universitaria adquiera una “segunda vida” al formar a distancia en diversos rincones del mundo.

Con esta oferta, la UNAM reafirma su compromiso con la educación abierta y el acceso universal al conocimiento, ahora enriquecido con la experiencia y el rigor de una de sus entidades científicas más destacadas. Los cursos ya están disponibles en la plataforma MOOC UNAM y en Coursera, accesibles para cualquier persona interesada en ampliar sus horizontes profesionales o académicos.

Consulta más información en los siguientes enlaces:

Plataforma MOOC UNAM.

Curso Espectroscopía infrarroja: Algoritmo de interpretación.

Curso Marketing en redes sociales desde cero.

Curso Salud desde las ciencias de la complejidad.